全国音乐老师统一语录,仿佛都是一个老师教出来的老师

全国音乐老师统一语录,仿佛都是一个老师教出来的老师

摘自:哎呀音乐 作者:哎呀妞 2020-05-11
摘要:你们将在与老师会晤的当天,发掘出老师那不亚于国服喷子的潜能,再次领略到五花八门的音乐老师那该死的舌战群雄的飒爽风采

你们开学了吗?

你们钢琴上的陈年老灰清理了吗?
你们多声部视唱听记还依旧是“小聋瞎”吗?
你们小提琴还是依旧只会锯木头吗?
你们声乐几十天屁都没放一个卡老痰了吗?
那你们准备好接受音乐老师的冒蓝光的加特林了吗?


只要你们成为以上例子的反面教材,你们将在与老师会晤的当天,发掘出老师那不亚于国服喷子的潜能,再次领略到五花八门的音乐老师那该死的舌战群雄的飒爽风采......



钢琴老师篇


当你一屁股坐在琴凳上...

老师:“诶诶诶,屁股别坐满呐!你以为琴凳是你家龙椅哦?”

当你把玉手抬到琴键上时...

老师:“等等,你指甲怎么回事?这么死鬼长,留着不剪是想半夜挖鼻屎图个方便是不是?”
 


当你开始眉飞色舞地演奏辣脑子的乐曲时...

老师:“停停停,谁叫你弹这首曲子的?”
你:“我妈说这首好听……”
老师:“得得得,你到能弹这曲子水平了吗?瞎练,你妈叫你弹你就弹,你让你妈教去,找老子干嘛????”

当你5541(瑟瑟发抖)地拿出寒假布置的作业回课时...

老师听完后:“???你练了吗?”
你:“老师,我练了”
老师:“练了还能整成这个憨批样?在琴上撒把米,鸡啄的都比你强!”
你万般憋屈:“好好好,老师,我没怎么练”
老师:“那你还狡辩说你练了???”

你的内心:(我?!!  我*妈真练了……)
 


当老师带领弹奏基础接近报废的你重温出色时...

老师:
“手掌要怎么样?诶~对~要像握着一个鸡蛋一样。”
“啊~手腕别踏啊!小指翘起来干毛?背给老子坐直咯。”
”啧啧啧,有一说一你这踏板踩得,裁缝店的女工都自愧不如,缝纫机厂长都甘拜下风。”

 
唉……刚拜师的时候不是说好要做彼此的天使吗?!!

小提琴老师篇
 
当你对线小提琴老师……

老师:“跑了跑了,你听不出来音跑了吗?”
你:“老师我听出来了。”
老师:“你知道跑了还这么拉?”
你:“老师不是的!你先听我解(狡)释(辩)……”



老师:“歪了歪了,你知道你跟刘宪华的差距在哪里吗?”
你:“在于他长得比俺帅?”
老师:“东方不亮西方亮,憨批啥样你啥样,差距在于他弓子没歪拉起来就宛如蜻蜓点水,而你,就像在抹鸡脖子……”


当你拉地行云流水之时...

老师:“这次拉的也就那样,还行,稍好啊,就是你夹个琴双下巴怎么比你曲子还要出彩??”



当你拉的地崩山摧...

老师:“你跟小明都是一起学的,为什么他学的这么如火纯青,你学的这么妈的智…勇双全?”

架子鼓老师篇

开始上课的老师:

“今天我们先复习一下昨天的动次打次,先练五分钟,来。”
 
你们听过全国统一的致命三连吗?

“看谱干嘛?看我!”
“看我干嘛?看鼓!”
“看鼓干嘛?看谱!!!!”

 

“节奏啊,能不能像我一样做到稳如老狗?”
“手腕发力啊!你牙齿咬碎了也没个屁用!”
“鼓棒给我甩起来!诶~对就这样,不要快我们要稳住!!!”

 声乐老师篇
 
一次见你的声乐老师:

老师:“来,试试唱一首阳间听的歌,让我摸摸你的底子先”
你:“#¥%……&*!#@%……~#¥%……&~~~~~~~”
老师:“嗯~小伙子不错,是块唱歌的料,好好跟着我学啊,别浪费了嗓子。”

当时觉得老师就像搞传销似的施展他阳光教育的手段,毕竟能拉下水一个算一个~


你的一节课现状...

老师:“你记着啊,首先你得知道我们要建立腔体。高位置深呼吸,把气息沉下来,头腔打开,位置要统一而且要挂住别乱飘。想象下巴不是你自己的,它是个没鬼用的东西”’

当你找老师回课...

你声情并茂眉飞色舞地唱完:

你:“老师你觉得怎么样?”
老师:“不对,第8小节你的腔体不打开高音怎么抛得出去?你现在懂了吗,要先有打开腔体建立管道的意识”

你唯唯诺诺不知所措:“老师我懂了。”

老师:“唉罢了罢了这也不是三天两头就能学会的,这得慢慢感悟,慢慢来,再试一次,1.2.3.起~”
你:“!@##¥#%&……*……&~~~~”
老师:“???又说懂了?你哪里懂了?说了几百次还是不会,我干!”
你:(????刚刚还说不是三两天能学会的……现在又对我口吐白沫…哦不口吐芬芳???)


当你懒癌犯病时...

老师:“这首曲子布置多久了?到现在还支支吾吾一个屁都放不出来?下次再搞不出来你就别来上课了!”

当你唱歌失去灵魂时...

老师:“没吃饱吗?那么美的歌怎么被你唱得跟狗挠的似的?你要想象你的眼前就是彩旗柳絮生机勃勃的画面,我求你唱歌带点脑子……”


 

乐理老师篇
 
乐理老师:

“全半全全全半……”
“GDAEBFC……”

视唱老师:

“来,大家先给我一个标准音la…”
“额同学,你但凡能有一点点失误,你就能唱准一两个音了……”
“打拍的同学别打出声啊,想用打拍这种手段欲盖弥彰滥竽充数来达到鱼目混珠的目的?”


 


尽管老师的怼人怼地行云流水,但是老师那颗望学生金鸡变凤凰的小爱心永远不会变。

作为学生,我们还是要踏踏实实的好好练琴,好好练声,这样才能让仙女帅哥老师们在抗衰老的邪道上少走弯路!

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